L’accompagnement familial des situations de handicap

• Connaître les principales situations de handicaps, leurs causes, les caractéristiques et les évolutions de chacune d'elles.
• Identifier les incidences d'un handicap sur la vie quotidienne de la personne aidée et de son entourage proche.
• Savoir se positionner dans la relation duelle et familiale construire son intervention.

Les Services Autonomie accompagnent aujourd'hui une diversité de publics, parmi lesquels des enfants, adolescents ou adultes en situation de handicap, parfois dans le cadre de la vie familiale.

L'introduction de la PCH Parentalité et les attendus de la circulaire CNAF du 3 mars 2021 viennent renforcer la reconnaissance de ces interventions et ouvrent de nouvelles perspectives d'action pour les services autonomie, à l'interface de l'aide, du soin et du soutien à la parentalité.

Dans ce contexte, les professionnels expriment un double besoin :

• mieux comprendre les différents types de handicap et leurs impacts dans la vie quotidienne, afin d'ajuster leurs pratiques d'aide, de soins et de prévention ;

• adapter leur accompagnement des fonctions parentales aux réalités spécifiques des familles concernées par le handicap.

Cette formation socle vise à consolider les connaissances des équipes sur le handicap et ses répercussions sur la vie familiale, tout en apportant des repères pratiques pour un accompagnement global et coordonné des parents et enfants dans le cadre du domicile.

Sa finalité est de développer les compétences transversales des professionnels du Service Autonomie afin de favoriser une approche plus inclusive, ajustée et bienveillante des situations de handicap au sein des familles accompagnées.

Temps 1 : Approche synoptique des handicaps et de leurs caractéristiques (rappels et actualités)

• Le handicap (définition et loi)
• Les principales situations de handicap
• Les caractéristiques des différents handicaps
• Les différents modes d'expression pour chacun des handicaps
• Incidences des différents handicaps

Supports : livret pédagogique, vécu d'assistance et d'intervention

Temps 2 : L'accompagnement familial du handicap

• Comprendre l'impact du handicap sur le noyau familial et les postures parentales
• Construire son positionnement et sa relation avec les parents d'un enfant en situation de handicap
• Réaction et adaptation des personnes au sein de la relation (mécanisme de défense et d'adaptation)
• Conduire son intervention en coopération et respect des attendus et besoin de la personne et de ses proches
• Gérer les situations sensibles et/ou de crise (les signes repérables, les méthodes d'analyse, les positionnements).

Supports : apport notionnels, études de cas, échanges de pratiques professionnelles

Outils : grille d'aide à l'adaptation de l'accompagnement.

Livret pédagogique

Topo et documents support

La validation des acquis se fait tout au long de la formation à travers des exercices d'application et des études de cas.