Appréhender et comprendre la sexualité des personnes âgées et handicapées à domicile À distance

Dernière mise à jour : 09/03/2026

Objectifs de la formation

  • Appréhender l'impact des séquelles cognitives et comportementales dans les sphères affectives et sexuelles.
  • Inciter à une approche compréhensive et évaluative des manifestations comportementales.
  • Prévenir les postures professionnelles interprétatives, de rejets des bénéficiaires.
  • Donner des repères aux professionnels pour s'ajuster aux manifestations courantes d'affectivité et sexualité à domicile.

Public visé

Encadrement d'équipe du domicile, professionnels intervenants à domicile en aide et/ou en soin

Description

L'évolution de l'accompagnement à domicile intègre la reconnaissance du droit à la vie affective et sexuelle des personnes vulnérables. Au domicile, certaines situations peuvent toutefois placer les professionnels face à des comportements perçus comme embarrassants et générer des interprétations ou des confusions avec des intentions de nuire.

Cette formation vise à mieux comprendre ces situations et à réintégrer cette dimension dans les pratiques professionnelles de l'accompagnement à domicile.

 

Rappels des Fondamentaux :

  • Histoire de vie et étapes de construction de la sexualité
  • Age, handicap, dépendance et évolution de la sexualité
  • Définition sexualité versus génitalité
  • La sexualité tout au long de la vie

 

Les comportements embarrassants à domicile

  • Repérage et typologie
  • Ce qui nous est permis de voir dans l'intimité du domicile
  • Ce qui nous est montré comme langage et démonstration
  • Ce que les séquelles ne peuvent plus cacher
  • Ce que l'on confond avec une sexualité

 

Impact de l'association des séquelles cognitives et comportementales dans la sexualité

  • Limites des Postures professionnelles
  • Interprétation, et intentionnalité des bénéficiaires
  • Introduction de jugement de valeur, rejet et isolement des bénéficiaires

 

Etude de cas : 

  • Les frustrations et les sexualités de substitution
  • Désinhibition, défaut de contrôle émotionnel / pulsionnel
  • Perte de pudeur

 

Les représentations et malaise des équipes

  • Affects négatifs et fuite de la relation.
  • Confusion entre identité de la personne aidée et séquelles

 

Conduites à tenir face aux comportements embarrassants

Etude de cas :

  • Confrontation à la nudité et à l'érection
  • Allusions, évocations et propositions à caractère sexuel (Virilisation des relations)
  • Confrontation et attitude à tenir face à la masturbation

 

Synthèse : vers une approche compréhensive

  • Repérage de la corrélation entre manifestions embarrassante et troubles
  • Prévention du jugement de valeur
  • Prise de distance aux évènements
  • Stratégie d'ajustement en équipe.

Prérequis

Aucun

Modalités pédagogiques

Apports notionnels

Moyens et supports pédagogiques

Echanges de pratiques

Modalités d'évaluation et de suivi

Etude de cas.

Travail sur des objectifs d'évolution des pratiques.

Profil du / des Formateur(s)

Expert métier dans l'accompagnement à domicile

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DELAIS DE REALISATION

EN INTRA : 6 SEMAINES

EN INTER : SELON CALENDRIER Si PROGRAMMEE

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  • COMPLÈTE

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