Jour 1 - Échange d'expériences et apports notionnels sur la dynamique de groupe de cooptation - Comprendre, identifier, Évaluer les interactions :
1. Définir et Repérer les effets de groupes :
- Leadership, influence, identification, comparaison,
- Rivalité, concurrence, solidarité, ressemblance
2. Identifier l'impact du handicap ou de la dépendance dans les interactions
- Troubles de communication (verbalisation / autres non verbale)
- Troubles cognitifs (impulsivité, frustration, désinhibition, etc )
- Aspects psycho-affectifs et gestion des émotions (affects, émotivité, engagement et distance aux évènements)
3. Les particularités du mode de vie en habitat inclusif
- Les enjeux et attendus « du vivre ensemble »
- Les conditions d'acceptabilité du groupe (identité, affirmation de soi et anomie)
- Le paradoxe individuation / socialisation
- Les effets de la mutualisation de l'aide humaine
4. La définition de l'Aide à la Vie Partagée (AVP)
- Contenu de l'Aide à la Vie Partagé
- Mission, rôle et posture de l'animateur ou référent de vie sociale partagée
5. Conclusion enjeux et métier du « vivre ensemble »
- Témoignages : 1 réfèrent habitat inclusif, 1 chargé d'animation vie sociale
Jour 2 & 3 - Apports pratiques et illustrations - la cohabitation en habitat inclusif
1. La Cohabitation et les besoins d'accompagnement
- Enjeux de la colocation pour les habitants d'un Habitat Inclusif
- Cohabitation et respect des plans d'aide, cohabitation et autonomie, cohabitation et qualité de vie
- Difficultés inhérentes à la cohabitation et problématiques liées à la vie communautaire
- Connaître, comprendre les leviers d'adhésion et les risques sur un habitat partagé.
- Prérequis pour l'accompagnement d'un groupe en habitat inclusif
- Focus sur les interprétations comportementales au quotidien
- Définir les objectifs de l'accompagnement
2. Comment émerge une conscience de groupe ?
- L'expression et la communication entre tous les membres du groupe
- Les collaborations et l'exercice d'une gouvernance collective
- Les collaborations et la construction de projets communs.
- Contribution au « collectif » et pouvoir d'agir individuel
3. Les outils et méthodes participative destinée à stimuler les interactions et à créer du lien social entre les habitants.
Exemples d'instruments de l'animation de la vie sociale partagée (en habitat inclusif) :
- Les réunions des futurs colocataires : présentation de l'outil et de la méthode, utilité, finalité.
- Modalités de mise en œuvre : organisation la plus favorable à la participation et au bon déroulement des réunions entre colocataires.
L'animation des temps de rencontre : Comment animer des rencontres préparatoires à l'habitat inclusif
- Les savoir-faire et attendus de la part des intervenants : organisation de la vie quotidienne, médiation préventive, régulations du vivre ensemble, animation de la vie quotidienne et de la vie sociale, appropriation de l'environnement et la relation au service.
Utilisation des conclusions du conseil d'habitants et co-rédaction d'un projet de vie social partagée
- Exemple d'outils d'animation et de régulation de la vie quotidienne.
- Exemple d'outil de management des équipes (pour que les interventions s'organisent autour des besoins et demandes des bénéficiaires).
Se positionner dans l'accompagnement des locataires (Atelier)
- Comment les interactions avec les professionnels peuvent-elles nuire ou bien favoriser les dynamiques de groupe.
- Les risques psycho-sociaux de la relation d'aide en groupe.
- Les paradoxes de la relation d'aide et la posture professionnelle.